PROGRAMME PROFILE
项目速览
- 关联院校 / 机构
- Stanford Women’s Leadership Innovation Lab
- 国家 / 地区
- 美国
- 形式与时长
- 按具体活动 · 按合作机构
- 年龄 / 阶段
- 见申请资格
- 项目类型
- 教育推广
- 资料年份
- 待核实
资料核查：2026-11-11 · 官方事实与编辑建议分别标注
学习内容与方式
- 通过领导力课程识别刻板印象，练习表达诉求和支持同伴。
为什么领导力课程会讨论 STEM 偏见
Seeds of Change 从社会学研究出发，讨论刻板印象怎样影响 STEM 学习和职业选择，并让参与者练习为自己与同伴发声。课程可通过受训教育工作者在合作机构开展，重点不在传授某门理工学科。
申请资格与国际学生路径
现有路径包括培训合作机构的教育工作者，再由其在当地开展课程。
请先核对上文列出的身份、学籍或居住地条件。
申请时间与费用
时间安排
当前年度日期待官方公布或进一步核实。
费用说明
当前年度完整费用待核实。请确认课程、住宿、餐饮、保险与交通的包含项。
PROVIDER INFORMATION
官网公布的项目资料
按主题查阅官网
适合谁，怎样准备
学生可先询问本校是否为合作点；教育工作者可查看培训路径。
选项目前，先试一试
回想一次小组讨论中有人被打断的情形。写两种可以自然介入的说法：一种把发言机会还给对方，另一种在组内重新分配任务。
常见问题
在斯坦福实验室做 STEM 研究吗？
它面向的是 STEM 环境中的领导力、偏见和组织实践。想参加，应查本地学校或青少年机构是否开展课程，而不是按实验室实习找导师。
官方来源与核查
- 项目官方资料 ↗womensleadership.stanford.edu
费用、资格与班期以对应年度官方说明为准。图片优先采用项目或院校官方资料，其他来源单独署名；配图用于展示项目或校园背景，不代表当前年度具体课程现场。
