伦斯勒理工学院 · STEAMM发明家工作室项目
STEAMM Inventor's Studio
RPI STEAMM Inventor’s Studio 以跨学科发明和设计为核心。重点是把科学、技术和创意结合为可检验的想法,而非分别听几门互不相关的课。
DESTINATION GUIDE
从数学证明、科学研究到大学学分课,美国项目的学习方式差异很大。优先按课程任务和申请资格筛选,再比较校园与时间长度。国际申请与本地申请可能使用不同条件或截止。
共 466 个项目,显示第 385–396 个
重置筛选STEAMM Inventor's Studio
RPI STEAMM Inventor’s Studio 以跨学科发明和设计为核心。重点是把科学、技术和创意结合为可检验的想法,而非分别听几门互不相关的课。
RPI STEP Science Technology Entry Program
RPI STEP 是面向特定资格学生的科学技术教育支持项目,从七至十二年级覆盖多个阶段。它有服务对象与持续活动条件,不是面向全球的统一暑期班。
PREFACE: The Rensselaer Summer Engineering Design Program
RPI PREFACE 通过工程设计探索大学工程学习。它有独立的招生与项目目标,不能与 RPI 面向广泛年龄组的 STEM 营共用条件。
Summer STEM Programs
Summer@RPI 汇集多个 STEM 主题,从航空航天等学科进入具体活动。年龄、授课人员、地点和课时按各营型核对,没有一套适用全部分支的统一大纲。
Secondary Student Training Program (SSTP)
爱荷华大学 SSTP 让高中生进入导师指导的研究学习,从研究问题、方法与资料走向成果交流。它和佛罗里达大学同名项目独立运行。
Clark Scholar Program
得州理工大学 Clark Scholars 通过导师指导开展集中研究。申请时应核对当届可选学科、年龄与时间承诺;不要将往届导师或特定课题视为已分配的名额。
Garcia Summer Scholars
石溪大学 Garcia Center 的暑期研究与聚合物和材料界面有关。学生需理解材料怎样制备、测量和解释,适合希望持续投入同一研究方向的人。
Texas State Mathworks Honors Summer Math Camp
Texas State Mathworks HSMC 以持续的数学训练为基础。官网说明参与年次与后续研究机会有区别,首次参加不应自动按高年次学员的任务来理解。
Great Books Summer Program
Great Books 在 Amherst College 校区通过共同阅读和讨论探究经典文本。主办方按升入年级及日营、住宿分组;阅读兴趣相同也应按所在校区的安排选班。
Building Connections in STEM
卡尔顿原表的 Building Connections in STEM 链接现指向 Field Science。应按新页面了解实地观察、采样及分析的学习方式,不把旧名下的全部课程或学分承诺直接带入新班。
Computer Science
卡尔顿计算机方向通过课程和研究问题运用编程,例如从图像中提取信息。选择时应看实际处理哪类数据、是否需要编程基础以及研究题目怎样确定。
Thinking About Feelings: The Science of Emotion
Thinking About Feelings 从心理学、神经科学等角度研究情绪。校方对神经科学环节另有材料说明,学生应在申请前了解自己是否适应相应活动。
PLAN YOUR SUMMER
告诉我们当前年级、学科兴趣和目标,进一步核对适配与申请步骤。